Tämän viikon vinkkinä on hyvän teon bongaaminen. Homma eteni näin: Bongaa hyvä teko, jonka joku luokkakaveri tekee. Kirjoita se viikkourakkalapun toiselle puolelle. Raportoi teko kaikkien kuullen. Antaminen eli hyvän teon kertominen sai oppilaat hymyilemään. Vastaanottaminen teki myös iloiseksi. Oppilaat oikein hykertelivät ja luokassa oli maaginen ilmapiiri, kun kävimme näitä asioita läpi.
Viikkourakat V: Bongaa hyvä teko Read More »
Viikkourakat III: Viikkotehtävien palkitseminen Olen menneinä viikkoina julkaissut pari juttua liittyen viikkourakoihin luokassani. Ensin kerroin siitä, kuinka ne auttavat stressinhallinassa ja sitten avasin yhtä tehtäväkokonaisuutta, jossa luonteenvahvuuksia opeteltiin viikkotehtävien kautta. Nyt kerron hieman viikkotehtävien palkitsemisesta. Olen kokeillut vaikka minkälaisia palkitsemismenetelmiä, mutta en ole tähän mennessä löytänyt Class Dojo -sovellusta parempaa. Heti alkuun mainittakoon, että tämä
Viikkourakat III: Palkitseminen Class Dojossa Read More »
Ajattelin aloittaa juttusarjan siitä, millaisia käytänteitä tunne- ja tietoisuustaitojen ekä vahvuuspedagogiikan tukena on luokassani. Uskon, että tärkeää on oppia näitä taitoja elämää varten ja siksi ohjata oppilaita käyttämään niitä arjessa luokan ja koulun ulkopuolella. Yksi tärkeä käytänne ovat viikkotehtävät, joita olen antanut luokalleni vuosien saatossa. Sitä ennen on kuitenkin hyvä kertoa pari sanaa siitä, kuinka
Viikkourakat stressinhallinnan välineenä Read More »
